文章目录

0 引言

1 微波遥感教学存在的普遍问题

2 理论课程体系建设

3 实践教学改革

4 教学方法的改进

5 教学改革保障条件

(1)争取学校、院系领导的重视，落实微波遥感相关课程教学改革方案。

(2)加强师资队伍建设，提高教师整体素养。

(3)编写微波遥感系列教材，形成适应微波遥感教学改革的教材体系。

6 结束语

文章摘要:针对新时期测绘学科的发展趋势以及江淮地区煤矿开采现状,从微波遥感技术的科学特点出发,探讨其相关课程在江淮地区高校测绘专业课程体系中的定位、传统教学内容与教学方法存在的问题。结合科研及教学实践经验,优化、整合教学内容,改进教学方法,对测绘专业课程教学改革具有一定的实践意义;同时,尝试为其他地区院校测绘工程专业相关课程教学工作的开展提供借鉴与参考。

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