文章目录

0 引 言

1 测绘工程专业定位与特色优势

1)“两对接+两结合+两竞赛”专业建设模式

2)突出专业能力培养为目标的“四层次”实践教学体系

3)以科研为导向、以工程为引领的案例教学

2 一流本科推动下的测绘工程专业建设

2.1 人才培养模式改革

    2.1.1 探索双主体、四对接人才培养模式

    2.1.2 探索“学、研、赛”三位一体教学模式

    2.1.3 积极推进测绘行业联合培养模式

2.2 课程建设

    2.2.1 基于OBE理念的课程体系优化

    2.2.2 建设教学资源

2.3 师资队伍建设

2.4 实践教学条件建设

    2.4.1 加强校内共享型实训基地建设

    2.4.2 校企共建校外实训基地

    2.4.3 加强工作室建设

2.5 OBE理念下的教学质量保证与诊改体系建设

    2.5.1 管理制度

    2.5.2 质量监控

        1)学期初监控

        2)期中监控

        3)期末监控

    2.5.3 质量保证

        1)课程质量标准执行

        2)师资质量标准执行

        3)加强专业群建设委员会建设

        4)加强教学质量保证机制建设

        5)构建师资队伍建设质量保证体系

        6)构建人才培养质量保证体系

2.6 社会服务能力提升

    2.6.1 发挥专业优势，加强企业技术服务

    2.6.2 突出创新能力，加强科研成果转化

3 结束语

1)加大专业建设投入

2)坚定产学研结合之路

3)创新教育教学方法

4)加强实验实践教学平台建设

文章摘要:地方院校在"一流本科"建设浪潮中,迎来前所未有的发展机遇与挑战。河南城建学院测绘工程专业,基于专业定位与特色优势,积极探索一流本科专业建设策略,以学生为中心,社会需求为导向,从人才培养模式、课程建设、师资队伍、实践教学环境、教育质量保证体系等方面深入改革,提升专业社会综合服务能力,提高人才培养质量,推动一流本科专业建设。

文章关键词:

论文分类号:P20-4;G642.3